dissabte, 28 de maig de 2016

Calculem els dobles, aprenem la taula del 2.

Aprofitant que els xiquets ja coneixen el concepte de doble com la suma repetida d'un número, hem començat a introduir la multiplicació, passant a expressar els dobles com el producte d'aquests numeros per 2.
Comencem calculant el doble com la suma repetida (el doble de 4 és 4+4).
Després, presentem el signe de la multiplicació (x) i el llegim com "vegades". (2 x 4 = 8 es llegiria dos vegades quatre són huit o el doble de quatre són huit)
Finalment, canviem la paraula "vegades" per "per". (dos per quatre són huit).
Aquesta transició els ajuda a comprendre el sentit de la multiplicació.
Per a practicar-la hem utilitzat la següent presentació, amb imatges d'objectes i productes familiars per als xiquets i que es solen donar en les agrupacions en que les mostrem.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada