I ho fem, com sempre, passant per tres fases: manipulativa (amb furgadents), gràfica (amb símbols) i numèrica.
Tornem al format "caseta" per a repartir les quantitats en dos blocs iguals i comprovar si el repartiment és exacte o inexacte (nombre parell o imparell).
Comencem pels nombres més menuts i anem trobant regularitats. A continuació, experimentem amb nombres més grans per a comprovar, amb diferents exemples, que qualsevol nombre és parell si ho són les seues unitats.
L'activitat és, al mateix temps, una aproximació intuitiva a la divisió o repartiment entre dos que reprendrem en segon de manera més sistemàtica.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada