Aquest blog d’aula vol ser un instrument que ajude a connectar escola i família. Aci trobareu recursos didàctics per a reforçar els continguts treballats en classe, informació d’interés per a les famílies, imatges de les activitats dels xiquets i xiquetes a l’aula… i tot allò que els nostres 23 imaginatius exploradors ens vagen suggerint. Benvinguts al blog de quart A del C.P. Blasco Ibáñez d’Alzira!
dissabte, 26 de març del 2016
dimecres, 9 de març del 2016
SUMA AMB TRES SUMANDS
Anem progressant amb l'algorisme de la suma. Aquesta última setmana, hem començat a experimentar amb les sumes de tres sumands.
Com sempre fem en ABN, comencem de manera manipulativa amb tres grups de palets i prenent com a referent un problema de la vida diària, proposat per la mestra o inventat per l'alumne (que és el que més els agrada).
Es tracta d'anar descomponent els nombres en altres més menuts que els xiquets puguen sumar mentalment i anar passant a poc a poc les quantitats fins agrupar-les en una única columna.
Cada alumne les passa a la columna que li resulta més fàcil i amb el número de passos que necessita.
Es pot treballar amb una columna a cada pas o combinar quantitats de dues columnes diferents.
Una vegada comprenen el mecanisme comencen a fer mentalment el que en principi feien amb els palets i, poc a poc, van acurtant el procés.
En els videos que mostrem a continuació podeu veure com cada xiquet desenvolupa la seua pròpia estratègia, controlant i comprenent en tot moment el que està fent amb els nombres.
Com sempre fem en ABN, comencem de manera manipulativa amb tres grups de palets i prenent com a referent un problema de la vida diària, proposat per la mestra o inventat per l'alumne (que és el que més els agrada).
Es tracta d'anar descomponent els nombres en altres més menuts que els xiquets puguen sumar mentalment i anar passant a poc a poc les quantitats fins agrupar-les en una única columna.
Cada alumne les passa a la columna que li resulta més fàcil i amb el número de passos que necessita.
Es pot treballar amb una columna a cada pas o combinar quantitats de dues columnes diferents.
Una vegada comprenen el mecanisme comencen a fer mentalment el que en principi feien amb els palets i, poc a poc, van acurtant el procés.
En els videos que mostrem a continuació podeu veure com cada xiquet desenvolupa la seua pròpia estratègia, controlant i comprenent en tot moment el que està fent amb els nombres.
En la següent mostra de les fitxes de treball presentem dues sumes realitzades per sis xiquets diferents. En elles podeu veure molt clar el que significa "càlcul obert": cada xiquet les ha resolt amb el seu estil, més sistemàtic o més aleatori, amb més o menys passos, amb suport manipulatiu o mentalment... No hi ha dos resolucions que coincidisquen... però totes estan bé.
A pintar sumant!
Pinta cada espai del color que t'indica el resultat de l'operació i obtindràs un dibuix.
Animal amagat.
Animal amagat.
Un mitjà de transport
Un conegut personatge.
Pallasso
Papallona
El laberint dels números
Marca les caselles del 1 fins al 46 per arribar a l'eixida del laberint. Compte! Els nombres poden estar complets o amb forma de suma.
De dos en dos:
Ara, segueix el camí dels amics del 10:
Els amics del 100
Amb aquesta centena dinàmica pots practicar els amics del 100.
Si marques "Manipulación libre", podras partir la taula de totes les maneres possibles i observar les parelles de nombres que es van formant.
Si marques "Completar números", la taula es partirà automàticament i tú hauràs de dir quantes caselles hi ha en cada part.
Recorda que totes les parelles que formes són "Els amics del 100".
Si marques "Manipulación libre", podras partir la taula de totes les maneres possibles i observar les parelles de nombres que es van formant.
Si marques "Completar números", la taula es partirà automàticament i tú hauràs de dir quantes caselles hi ha en cada part.
Recorda que totes les parelles que formes són "Els amics del 100".
Dictat sobre la taula del 100
Busca la casella que correspon als nombres que et van dictant i construiras la taula del 100.
La següent activitat és semblant a l'anterior però cronometrada. Has d'aconseguir 10 ossos per al gos en un minut. Seràs capaç?
La següent activitat és semblant a l'anterior però cronometrada. Has d'aconseguir 10 ossos per al gos en un minut. Seràs capaç?
El puzzle de la taula del 100
En realitat, es tracta de la taula del 99, ja que comença amb el zero i, per tant les desenes completes estan en la columna de la dreta.
Coneixes bé la taula, tracta de superar-te col·locant les peces del puzzle. Quan acabes, et dirà el temps que t'ha costat completar-lo.
Coneixes bé la taula, tracta de superar-te col·locant les peces del puzzle. Quan acabes, et dirà el temps que t'ha costat completar-lo.
Tira els daus
Has de seleccionar els daus que necessites per a completar la puntuació que et demanen al quadret verd (Objetivo).
Quan un nivell et resulte molt fàcil, intenta-ho amb el següent. Hi ha cinc nivells de dificultat!
dimecres, 2 de març del 2016
Vocabulari faller
Preparant-nos ja per a les falles, amb aquest video aprendrem el vocabulari bàsic del món faller.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)