Eduquem en valors: cohesió de grup

Amb els alumnes asseguts en rogle, els repartim a cadascun d'ells una peça d'un puzzle.

Les peces tenen lletres per un costat i les fotos dels xiquets i xiquetes de la classe per l'altre.

Han de decidir per quin dels dos costats volen resoldre el puzzle i, naturalment, han triat per unanimitat la part de les fotos, ja que amb les lletres anava a resultar molt difícil de resoldre sense saber previament quin era el missatge.

Aleshores, cada xiquet/a ha anat col·locant la foto del company/a que li havia tocat fins que han completat el puzzle.

Una vegada completat el puzzle, li hem posat cinta adhesiva per damunt per a poder donar-li la volta i descobrir el missatge que duien les peces per darrere.

Aquest era el missatge i, aquesta, la seua reacció:

A continuació, hem parlat de la importància de l'ajuda i la cooperació entre companys de classe i del significat que li volem donar a la paraula "superequip".

Per a acabar, hem repartit a cada xiquet/a una còpia del puzzle, que cadascú ha personalitzat a la seua manera i l'han retallat per a poder endur-se'l a casa en un bonic sobre de color. 

Ha sigut una activitat molt enriquidora i que els ha agradat molt. Si, a més, contribueix a millorar la cohesió del grup i l'harmonia en la classe, tenim garantit un bon començament de curs.

Benvinguts a tercer!

Com han anat les vacances, exploradors?
Espere que haja sigut un estiu "superultramegafantàstic" i que torneu amb moltes ganes i les piles ben carregades per al nou curs que comença en unes horetes.
Vinga, que arranca terceeeeeer!!!

Bon estiu!

Amb aquestes fotos de grup  i el video de la festeta de l'últim dia de classe acomiadem el curs desitjant-vos a tots molt bon estiu.

A passar-ho bé i carregar les piles per al proper curs.

Ens vegem a setembre en TERCER!

Excursió a Cullera

Hui, 25 de maig, coincidint casualment amb el dia del 467 aniversari de la invasió de Cullera pels pirates, hem visitat la Cova Museu del Dragut, que guarda memòria d'aquells fets.

Els nostres intrèpids exploradors han seguit les explicacions que els monitors del grup "Aula Viva" els han fet sobre la vida i aventures de Dragut i els seus corsaris, han remat sota una forta tempesta nocturna al ritme dels tambors, han aprés cançons pirates, s'han disfressat, maquillat i jugat a diversos jocs al parc de Sant Antoni...
Un dia intens del que, a continuació, podeu veure un xicotet resum en imatges.

Treball en equip: aprenem a fer cartells

Al temps que aprenem a fer cartells, treballem la planificació, la cooperació, la distribució de les tasques, l'ajuda mutua... En definitiva, el treball en equip.
En grups de quatre alumnes, han decidit el tema per al cartell, els elements a incloure, el repartiment de funcions entre els components de l'equip i els materials a utilitzar.

Després de vàries sessions, el resultat han sigut aquests creatius cartells.

Cotxes amb material reciclat

Fusta, paper, cartolina, tubs de paper higiènic, botons, taps de botelles, claus, palletes, imants, monedes, botons, pintura i una bona dosis d'imaginació és el que han necessitat els nostres artistes per a crear els seus vehicles amb materials reciclats. I, com no, la col·laboració d'eixes famílies que sempre estan ahi, acompanyant-los en els seus aprenentatges.

El càlcul ABN surt a la tele

Per fi, el càlcul ABN comença a tindre visibilitat als mitjans de comunicació.
Us deixe aci uns quants reportatges de diferents televisions per si voleu veure'ls.

Ahir, se'n feien ressò al telenotícies de TV3, a Catalunya.

Fa uns mesos, en parlaven també a la televisió de les Illes Balears, com podeu veure en aquest altre reportatge.

I, l'estiu passat, uns dies després del Congrés Nacional a Madrid, entrevistaven a Jaime Martínez Montero, autor del mètode, al programa de La Sexta "La Sexta Noche".

Excursió a La Murta

Ens visita el professor Augusto Lafuente per a preparar l'excursió a La Murta que farem l'endemà.

En arribar a La Murta, ens reben l'explorador Mirtillo i el Monjo, que ens expliquen les activitats que farem per equips.

L'equip del foc es prepara per a buscar la seua part del missatge secret.

Per fi, Miriam el descobreix baix d'unes pedres.

Ara li toca explorar a l'equip verd

Arribem el Monestir. Ens expliquen la seua història i ens mostren les basses i l'aqueducte.

Dins de la casa, ens acostem a veure els peixets de colors i "La Bèstia".

Amb totes les peces que hem aconseguit, reconstruïm el missatge secret dels monjos de La Murta.
Totes les parts del plat ens mostren els elements de la Natura que hem de cuidar i respectar.

Per a acabar, realitzem tallers. En aquest, el monjo ens mostra com plantar una planta que no necessita ser regada. Ens l'endurem a classe per a veure com creix.

Acabades les activitats, ens quedava un agradable passeig per a tornar al parking que, com ja sabeu, per estranyes i misterioses circumstàncies, acabà convertit en una marató o involuntari joc del pilla-pilla.
I és que els xiquets poden arribar a ser tan imprevisibles...

Carnestoltes