Aquest blog d’aula vol ser un instrument que ajude a connectar escola i família. Aci trobareu recursos didàctics per a reforçar els continguts treballats en classe, informació d’interés per a les famílies, imatges de les activitats dels xiquets i xiquetes a l’aula… i tot allò que els nostres 23 imaginatius exploradors ens vagen suggerint. Benvinguts al blog de quart A del C.P. Blasco Ibáñez d’Alzira!
dijous, 30 de març del 2017
Multipliquem amb els dits
Per a aquells pares i mares que no poguereu assistir ahir al taller de càlcul per a famílies del tercer trimestre, us deixe aci un video en el que els nostres xiquets i xiquetes us expliquen com estan aprenent les taules amb els dits.
Etiquetes de comentaris:
Càlcul,
multiplicació,
taules de multiplicar
El càlcul ABN surt a la tele
Per fi, el càlcul ABN comença a tindre visibilitat als mitjans de comunicació.
Us deixe aci uns quants reportatges de diferents televisions per si voleu veure'ls.
Ahir, se'n feien ressò al telenotícies de TV3, a Catalunya.
Fa uns mesos, en parlaven també a la televisió de les Illes Balears, com podeu veure en aquest altre reportatge.
I, l'estiu passat, uns dies després del Congrés Nacional a Madrid, entrevistaven a Jaime Martínez Montero, autor del mètode, al programa de La Sexta "La Sexta Noche".
Us deixe aci uns quants reportatges de diferents televisions per si voleu veure'ls.
Ahir, se'n feien ressò al telenotícies de TV3, a Catalunya.
Fa uns mesos, en parlaven també a la televisió de les Illes Balears, com podeu veure en aquest altre reportatge.
I, l'estiu passat, uns dies després del Congrés Nacional a Madrid, entrevistaven a Jaime Martínez Montero, autor del mètode, al programa de La Sexta "La Sexta Noche".
Excursió a La Murta
Ens visita el professor Augusto Lafuente per a preparar l'excursió a La Murta que farem l'endemà.
Ara li toca explorar a l'equip verd
Arribem el Monestir. Ens expliquen la seua història i ens mostren les basses i l'aqueducte.
Dins de la casa, ens acostem a veure els peixets de colors i "La Bèstia".
Amb totes les peces que hem aconseguit, reconstruïm el missatge secret dels monjos de La Murta.
Totes les parts del plat ens mostren els elements de la Natura que hem de cuidar i respectar.
Per a acabar, realitzem tallers. En aquest, el monjo ens mostra com plantar una planta que no necessita ser regada. Ens l'endurem a classe per a veure com creix.
Acabades les activitats, ens quedava un agradable passeig per a tornar al parking que, com ja sabeu, per estranyes i misterioses circumstàncies, acabà convertit en una marató o involuntari joc del pilla-pilla.
I és que els xiquets poden arribar a ser tan imprevisibles...
En arribar a La Murta, ens reben l'explorador Mirtillo i el Monjo, que ens expliquen les activitats que farem per equips.
L'equip del foc es prepara per a buscar la seua part del missatge secret.
Per fi, Miriam el descobreix baix d'unes pedres.
Ara li toca explorar a l'equip verd
Arribem el Monestir. Ens expliquen la seua història i ens mostren les basses i l'aqueducte.
Dins de la casa, ens acostem a veure els peixets de colors i "La Bèstia".
Amb totes les peces que hem aconseguit, reconstruïm el missatge secret dels monjos de La Murta.
Totes les parts del plat ens mostren els elements de la Natura que hem de cuidar i respectar.
Per a acabar, realitzem tallers. En aquest, el monjo ens mostra com plantar una planta que no necessita ser regada. Ens l'endurem a classe per a veure com creix.
Acabades les activitats, ens quedava un agradable passeig per a tornar al parking que, com ja sabeu, per estranyes i misterioses circumstàncies, acabà convertit en una marató o involuntari joc del pilla-pilla.
I és que els xiquets poden arribar a ser tan imprevisibles...
diumenge, 19 de març del 2017
Llibre dels personatges fantàstics
Ja tenim acabat el "Llibre viatger dels personatges fantàstics" elaborat pels xiquets i xiquetes de segon A.
Cadascu ha descrit i dibuixat un personatge i totes les seues característiques. Després, amb totes les descripcions i dibuixos, hem creat el nostre llibre que començarà a viatjar per les cases dels alumnes a partir de la setmana que ve.
Per veure com ha quedat, aci teniu una mostreta.
Cadascu ha descrit i dibuixat un personatge i totes les seues característiques. Després, amb totes les descripcions i dibuixos, hem creat el nostre llibre que començarà a viatjar per les cases dels alumnes a partir de la setmana que ve.
Per veure com ha quedat, aci teniu una mostreta.
Etiquetes de comentaris:
descripció,
expressió escrita,
llengua
Piràmide alimentària
Després d'estudiar les classes d'aliments i la freqüencia en que convé menjar cadascun d'ells, hem creat les nostres pròpies piràmides alimentàries amb imatges de catàlegs de supermercat.
Diversió, aprenentatge i treball en equip: una gran combinació.
Diversió, aprenentatge i treball en equip: una gran combinació.
Etiquetes de comentaris:
aliments,
ciències naturals,
piràmide
diumenge, 12 de març del 2017
Equivalències amb unitats de pes
Aprofitant el treball fet prèviament amb les fraccions, treballem les equivalències amb unitats de pes.
Practiquem amb el quilogram, el 1/2 kg. i el 1/4 kg. i els seus corresponents valors en grams.
Descomponem el quilogram de totes les maneres possibles amb aquestes fraccions.
Completem taules d'equivalències amb mitjos quilos, quarts de kg i grams.
Calculem el pes total a partir d'una sèrie de peces i ho expressem en kg. i en grams.
Practiquem amb el quilogram, el 1/2 kg. i el 1/4 kg. i els seus corresponents valors en grams.
Descomponem el quilogram de totes les maneres possibles amb aquestes fraccions.
Completem taules d'equivalències amb mitjos quilos, quarts de kg i grams.
Calculem el pes total a partir d'una sèrie de peces i ho expressem en kg. i en grams.
Finalment, apliquem el que hem aprés resolvent problemes amb unitats de pes:
Fem de mestres
Els companys de primer estan començant a iniciar-se en la suma i la resta amb les graelles.
En aquesta sessió internivell, cada xiquet de segon col·laborà amb un company de primer, ajudant-lo a resoldre problemes de suma i resta que ells mateixos van anar inventant.
L'experiència va ser molt gratificant tant per a uns com per als altres i les mestres quedàrem encantades amb l'ambient de cooperació que es va crear en la classe.
Per a repetir!
En aquesta sessió internivell, cada xiquet de segon col·laborà amb un company de primer, ajudant-lo a resoldre problemes de suma i resta que ells mateixos van anar inventant.
L'experiència va ser molt gratificant tant per a uns com per als altres i les mestres quedàrem encantades amb l'ambient de cooperació que es va crear en la classe.
Per a repetir!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)